守住职业道德底线

据报载，某市近来兴起一股办班热，部分中小学教师利用课余时间将自己班里的学生悉数招至家中，开办所谓的课外兴趣班，管吃管住外加作业辅导，以此向学生收取不菲的学习费用。为招揽学生，增加收入，有的老师竟然将课堂上该讲的学习重点挪到课外兴趣班上讲，使得家长们别无选择，只得掏腰包让孩子参加。

君子爱财，取之有道。当然，付出了心血和汗水，得到与其劳动价值相当的劳务报酬本无可厚非。“多劳多得”嘛！但如果心血和汗水只是从主业简单地转移到了副业，而没有增加劳动总量，没有产生多余的价值，那么，再额外收费就另当别论了。俗话说：家有家法，行有行规。三百六十行，行行都有其固定的约定俗成的职业纪律和道德底线。比如，医生的救死扶伤、警察的惩恶除暴、军人的保家卫国、记者的据实报道、税务干部的依法征税以及教师的传道授业解惑等等，都是对其职业最起码的要求和规范。可是作为人民教师，本来拿着工资，在课堂上传道授业解惑本来就是份内之事，现如今却将这份内之事通过份外的形式推出，还心安理得地向学生们伸手要额外的劳务费，亏这些为人师表的老师们想的出来、下的去手！

曾几何时，一句话“这是我应该做的”，是那么的熟悉，那么的亲切，那么的朴实，它不仅仅表示言者的谦虚，更是其内心对自身岗位职责的理解与诠释，是其坚守的职业道德底线。其实，我们每个人，无论从事何种职业，内心都会有这样的职业道德底线，都应该为了职业的辉煌而坚守这个道德底线。不是吗？